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2016下半年中小学教师资格证考试 综合素质试题(小学)

答题中
(考试时间:120分钟  满分:150分)
共 33 题,总分 150.0 分 ,请在 120 分钟内作答 。
单选题 共29题,共58分
1
2.0分

悠悠喜欢唱歌跳舞,老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了(  



  • A. A.学生的心理发展
  • B. B.学生的全面发展
  • C. C.学生的主动发展
  • D. D.学生的主体发展
2
2.0分

1中,该老师的做法(      


  • A. A.违背了素质教育的理念     
  • B. B.违反了因材施教的原创
  • C. C.适应了社会竞争的要求   
  • D. D.体现了学科教学的重要
3
2.0分

沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有(     



  • A. A.教学资源开发能力
  • B. B.课程组织实施能力
  • C. C.教学程序设计能力
  • D. D.教育科学知识
4
2.0分

郑老师指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视(   



  • A. A.政治理论知识
  • B. B.文化基础知识
  • C. C.学科专业知识
  • D. D.教育科学知识
5
2.0分

小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是(



  • A. A.教职工代表大会
  • B. B.信访机关
  • C. C.教育行政部门
  • D. D.检察机关
6
2.0分

小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费周某的做法(  



  • A. A.正确。有利于维护课程纪律
  • B. B正确。有利于提高管理效率
  • C. C.不正确。教师没有罚款的权利
  • D. D.不正确。批判无效后才能交罚款
7
2.0分

就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据《中华人民共 和国义务教育法》的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是(  


  • A. A.村委会
  • B. B.学校
  • C. C.乡级人民政府
  • D. D.县级人民政府
8
2.0分

某小生乐队停课参加某公司庆典,公司给予校一定的经济回报。 该校做法(


  • A. A.正确。 可以改善学校办学条件
  • B. B.正确。学校拥有管理学生权利
  • C. C.不正确。侵犯了字生的受教育权
  • D. D.不正确。侵犯了学生的人身权
9
2.0分

小学生军军的父母不履行监护职责,对其旷课和夜不归宿行为放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是(

   


  • A. A.教育行政机关
  • B. B.公安机关
  • C. C.学校
  • D. D.检察机关
10
2.0分

小学生王玲的作文被老师推荐发表,所获稿酬应归(    

  • A. A.学校
  • B. B.推荐老师
  • C. C.班主任
  • D. D.王玲
11
2.0分

9岁杨强在学校体育活动中受伤,家长上诉至法院,要求学校赔偿。此案中应承担责任的主体是(     )。


  • A. A.学校
  • B. B.家长
  • C. C.体育老师
  • D. D.杨强
12
2.0分

《囯家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,要提高教师地位待遇, 并提出了一系列保障措施。。下列选项中,不符合规定的是(   )。

         




  • A. A.落实教师绩效工资
  • B. B.保证教师工资水平不低于其他行业水平
  • C. C.建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍
  • D. D.对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜
13
2.0分

同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道:“乐乐,你不想听就出去! ”“乐乐太坏了,以后同们都别跟他玩”孙老师的做法(



  • A. A.合理。维护了教师的权威
  • B. B.不合理。侮辱了乐乐的人格
  • C. C.合理。保护了糖糖的健康
  • D. D不合埋。破坏了课堂学习氛围
14
2.0分

、从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意习新知识,用于探索创新, 不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有(  



  • A. A.爱护学生的情怀
  • B. B.遵纪守法的自觉
  • C. C.团结协作的精神
  • D. D.终身学习的意识
15
2.0分

夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表明她(



  • A. A.具有帮助同事自我创新的意识
  • B. B.缺乏尊重同事人格的品路
  • C. C.具有促使同事自主发张的意识
  • D. D.缺乏与同事自主合作的精神
16
2.0分

部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是( )。


  • A. A.引导家长一同做好教育工作
  • B. B.责怪家长对教育不负责任
  • C. C.放弃合作,自己好好教育学生
  • D. D.给予埋解,家长教育能力有限
17
2.0分

下列表述正确的是(   




  • A. A.自然界中的金属常温条件下一般呈固态
  • B. B.惰性气体不能与其他物质发生反应
  • C. C.钢是由铁和碳铵一定的比例冶炼而成的
  • D. D.天然气是一种无色无味的天然气体
18
2.0分

下列科字家中发现运动磁体能够产生感应电流的是( )。

 


  • A. A.奥斯特
  • B. B.爱因斯坦
  • C. C.法拉第
  • D. D.戴维
19
2.0分

某官员出身寒徽通过科举考试走上仕途下列选项中,该官员生活的朝代可能是(   

  

                          

  • A. A.西汉
  • B. B.东汉
  • C. C.东晋
  • D. D.唐代
20
2.0分

鲁迅《娜拉走后怎样》中娜拉形象出自挪威作家易卜生的一部社会问题剧,该剧是(   

 


  • A. A.社会支柱
  • B. B.玩偶之家
  • C. C.群鬼
  • D. D.人民公敌
21
2.0分

因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是(    )。



  • A. A.人民艺术家
  • B. B.语言艺术家
  • C. C.幽默大师
  • D. D.戏剧大师
22
2.0分

《徐霞客游记》是一部以记体为主的地理著作,记述了明末地理家徐霞客三十多年的旅行经历。下列表述不正确的是(     )。





  • A. A.详细考察并科学技术了喀斯特地貌的特征
  • B. B.纠正了文献记载有关水道源流的一些错误
  • C. C.调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路
  • D. D.如实的记述了所到之处的人文地理情况
23
2.0分

文艺复兴时期的艺术宣扬个性解放、尊重人 、爱人等人文主义思想,下列这一时期的艺术家与其作品配伍正确的是(    

  • A. A.达芬奇-《春》  
  • B. B.米开朗琪罗-《大卫》
  • C. C.拉斐尔-《圣母子》
  • D. D.波提切利-《最后的晚餐》
24
2.0分

“韦编三绝今知命,黄娟初裁好著书”是一幅贺寿对联,所贺寿主的年龄是(     

                                     

                              

  • A. A.30
  • B. B.40
  • C. C.50
  • D. D.60
25
2.0分

某地发生了大量的古生物化石,则该地的岩石种类有可能是        


  • A. A.火成岩
  • B. B.变质岩
  • C. C.沉积岩
  • D. D.岩浆岩
26
2.0分

Excel中,当数据源发生変化时,所对应图表的变化情況是(   



  • A. A.手动跟随变化
  • B. B.自动跟随变化
  • C. C.不会跟随变化
  • D. D.部分图表丢失
27
2.0分

下列选项中,不能作为超级链接插入演示文稿的是(    



  • A. A.另一个演示文稿
  • B. B.其他应用程序中的某一文档
  • C. C.幻灯片中某一对象
  • D. D.同一演示文稿中的某张幻灯
28
2.0分

下列选项中,与“绿叶菜——菠菜”逻辑关系相同的是(    )



  • A. A.西红柿——番茄
  • B. B.萝卜——白萝卜
  • C. C.大白菜——白菜
  • D. D.花菜——黄花菜
29
2.0分

下列选项中,最适合填在问号处,从而能够使图形序列呈现一定规律性的是(   )


  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
材料题 共4题,共92分

材料:

四(1)班王红的语文、英语两科成绩都很好,惟独数学差,用他自己的话说:“我爸妈小时候数学都不好,遗传!”

刚接到这个班数学课的张老师很惋惜,她想:怎样让王红爱学教学,会学数学呢?在全面了解王红的学习现状以后,张老师决定从习得学习方法,消除数学畏惧入手帮助王红。

张老师先是和王红一起总结语文和英语的学习方法,归纳其中相同的地方,知道王红尝试将其应用在数学学习上,课堂上,张老师提问王红时,会将复杂的问题分解成一个个小问题,适当进行启发,并给王红提供机会说出解题思路,遂渐提高了王红的听课效果。

在操作性学习活动中,王红常常不知如何下手,针对这些问題,张老师一方面鼓励王红大胆操作,不要怕犯错误,另一方面教给她具体的操作方法,指导她逐步体验,渐入佳境。当作业难度较大时,张老师便给王红搭一个“脚手架”,涉及较易的题目让她先完成,然后找到题目之间的联系,最终完成作业,对于王的作业,张老师采用面批的形式,及时反馈,以便王红适时改进。

经过张老师和王红的共同努力,王红数学成绩大幅度提高,王红再也不说自己“学不好数学”了。

30
14.0分

问题:请结合材料,从学生观的角度,评价张老师的教育行为。

材料:

学校组织秋游,关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃,于是纷纷议议论:“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢”,“它怎么不爱护小猴子呢” ,“猴子又不是人” “人有时候也会抢东西吃”…… 听着同学们的议论,老师若有所思。

返校后,关老师组织全班同学进行讨论,同学们踊跃发言。

“老猴子抢小猴子的东西吃就是不对”

“《动物世界》里面说,这是动物的生存竞争,属于动物的本能,无所谓好坏” 

“动物间可以这样,我们人可不能这样”

关老师赞同道:“对!动物之间可以抢东西吃,而人不能,因为人类社会里讲文明的,我们要尊老爱幼。”

小松站起来追问道:“有的人捕杀猴子,卖到酒店去,他们这样做,对吗?”

关老师回答:“他们这样做是不对的,爱护动物是我们每一个人的责任,我们不能仅停留在保护动物的口号上,而应思考如何与动物和谐相处,做一个负责任、有爱心的人。”

31
14.0分

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。

材料:

一个人的目光发自他的内心世界。目光的颜色表征了一个人的信仰与观点,而它与自然光的偏离程度则衡量着他的阅世是否成熟。目光的视野大小反映了一个人的胸怀。目光的温度流露出一个人的情感。目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志。一束怯懦的目光,光压几乎接近于零。目光的高低常与一个人地位的尊卑相联系。目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。

目光还反映出一个人的综合气质。如他的人格品味,机智程度,灵气天分,城府心机,阅历深浅,胸襟气度,风范操守,文化素养,行为习惯......从一个人的目光里,我们可以读出他的心灵,看到他更为深层次的内涵。怪不得人们常说,眼睛是心灵的窗户。不过,眼睛确实是一个人最有神韵的地方。

有的人相信名片上的官衔,有的人甚至妄言,服装是一个人的“第二名片”。实际上,这两者都是最容易伪造的。而一个人的目光才是高度的“防伪”的。一个人可以很容易改变他的服装,但却难以改変他的目光。据《世说新语.容止》记载,当年曹操作为匈奴使臣,他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威,特叫崔季珪代他充当大使荣色,自己则握刀立旁做侍从。亊后有人问使臣:“魏王如何?”匈奴使者回答说,魏王形态仪表倒也不凡,但是旁边那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。

善良的人们,要把握住自己的目光,去辨真伪,发现美,择良美,并发出自己纯净、善良的目光。我们每一个人不仅生活在自然的各种光照之不,同时也生活在社会的众多目光之中。这个世界若是更多些真、善、美的目光,就会变得更加美好。(摘编自詹克明《目光》)

32
14.0分

问题:(1)请结合文本,简要概括目光所反映出的一个人的特性。(4分)

      2)文章用“真假魏王”'的例子,旨在说明什么?请简要分析。(10分)

阅读下面的材料,按要求作文。

   一个老人挑着一旦瓷碗,在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪,便问:“你的碗摔碎了,为什么你看都不看呢?”老人说:“我再怎么回头看,碗还是碎的。”

阅读下面的材料,按要求作文。

   一个老人挑着一旦瓷碗,在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪,便问:“你的碗摔碎了,为什么你看都不看呢?”老人说:“我再怎么回头看,碗还是碎的。”

33
50.0分

要求:文体自选,立意自拟,标题自拟;不少于800字。

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